終於上到期待已久的大兜老師兜兜風步道課了
突然間我覺得……..這孩子在我沒注意的時候又悄悄的長大了
今天的步道課集合地點是在公館附近的寶藏巖
搭乘捷運到公館站後,帶著孩子最好抓20分鐘以上的步行時間
人稱江湖路痴王的本人,在豔陽烈日下,在最後一刻遇到朋友
一同搭乘小黃（約5分鐘吧ＴＡＴ）,總算及時到達集合地點
寶藏巖的名稱由來,是由於在三百年前,新店溪帶來漢人移民,在此興建了佛寺
,取名寶藏巖主祀觀世音菩薩而得名,沿著佛寺後方形成的聚落,就被稱為寶藏巖聚落。
一九六〇年代,兩岸情勢稍稍和緩,寶藏巖理的違建聚落,因為軍方的撤軍而逐漸增多。
其中就包括了那時三十多歲從軍中退役的白玉生,他和同袍從河邊取材,
利用石頭,沙子等原料,這樣一磚一瓦的建築起屬於自己的房屋。
要開始囉～這樣像郊遊一樣的邊走邊說方式,對噗來說好新鮮
大兜老師先發給每位小朋友一本小書,都是等等會講到的內容喔
（老師說讓孩子寫上自己的名字ＸＤ我就隨她畫～）
先戴上帽子再喝個水補充一下水分！！天氣真的很炎熱啊！
老師找了樹蔭下請孩子席地而坐,要讓孩子認識種子！
摸摸看吧～認識一下水黃皮的種子
接著是蓮子～大孔洞和小孔洞都用手指挖挖看
接著要請孩子們去找找水黃皮的種子！噗撿到好多喔！
哈～～原來我們就坐在水黃皮樹的下面啦！！？？
再來～讓孩子瞭解哪些植物種子會在水裡游泳呢~~
大兜老師拿了顆蓮子丟到水裡
請孩子們觀察看看種子會不會游泳～（蓮子沈下去了不會游泳喔！）
之後沒拍到～再請大家把水黃皮種子丟到水裡～真的會浮起來游泳耶！
因為住在河岸水邊的種子～需要靠河水來幫忙散布種子！就要會游泳喔！
接著～大兜老師帶著孩子們認識一下地圖及等等要行徑的路線
大兜老師介紹榕樹,還有榕樹長長的氣根～
老師提到一根很容易斷,很多根就不會斷,團結力量大之類的說法～
我想說應該就是勉勵一下孩子之類的話
殊不知！！！給我盪鞦韆啊！！！！！我滴媽ＸＤＤＤ還真的可以盪耶！！
剛開始,噗說她不要排隊不要玩
我輕鬆地說：沒關係媽媽知道你第一次來,我們先在旁邊看看就好～沒關係喔
我知道當她看著其他小朋友們玩得好開心時,她心裡也會想玩的
到了其他孩子排到第二輪時,我再偷偷地問她：看起來好好玩喔～你想試試看嗎？
我感覺到噗雖然拒絕我,但他其實有點想玩
（這個要靠經驗累積ＸＤ）
所以我再跟她說：看起來好像很好玩耶～想試試看嗎？還是媽媽抱你？
老實說,如果她再說不願意,我就不會再push她了,
我只要她看到,知道可以這樣玩就夠了,
這時候越是刺激她,她的反彈會越大
尤其千萬不要在這時候說“你怎麼那麼膽小！別人都敢你怎麼都不敢！！“
或是在孩子面前跟別人說：他就是這樣膽小啦！什麼都怕！這有什麼好怕！
其實孩子都懂…..當她被這樣說時候,很多時候他們會為了反對而反對,
就更不願意放開心胸嘗試了…….
當我說“那媽媽抱你盪好嗎”以後,噗答應了～～
所以～噗也了解拉著榕樹氣根盪鞦韆的樂趣了!
稍作休息後,老師帶著大家玩起水黃皮種子疊疊樂的遊戲,
也讓孩子再去撿一些種子可以帶回家
繼續前進,大兜老師要大家抬頭看看房子上的樹,
也考考大家,為什麼大樹會爬到屋頂上呢？
原來～～是小鳥飛到屋頂上大便的時候,連同樹的種子一起大出來了喔
（恩……..我每次都對老師的背包好好奇！！是一種行動小叮噹的概念！！）
會爬牆的樹～大兜老師vs噗的小白手
大家感受的到嗎,當一個“現代”孩子可以隨意的觸碰大自然時,
對孩子來說是一件多麼奢侈的幸福？
噗當天早上要出門時,在自己去翻了這個（玩具）放大鏡說要帶出門
整個準備得很充足！！ＸＤＤ
這張照片讓媽媽很感動,我希望你能盡情地探索這個美麗的世界……
(但媽媽下次會幫你準備一個倍數高一點的放大鏡喔！！！ＴＡＴ)
老師讓孩子玩路邊冰涼涼的水～
（我出門還是會多帶一套備用衣～想玩就玩吧～媽媽有備而來的）
跟著同學和老師的腳步,勇往直前的向前衝
(孩子的背影真的很容易觸動媽媽敏感又易受傷的心)
公園一角
過橋的時候,老師也會讓孩子們看看河流的顏色
又經過了一片草叢～被眼尖的噗媽看到一隻草蜢之類的昆蟲
大兜老師一看立刻替他正名-紡織娘
為了讓孩子們看清楚紡織娘的嘴巴,老師放了一根草讓紡織娘咬著
哇～此動作一出,孩子們全都一窩蜂地要去撿草餵紡織娘
老師趕快跟孩子解釋,紡織娘現在被抓住了很緊張, 吃不下東西的
孩子真的就是要跟大自然在一起啊～～～毫無違和感
哎～能常常在大自然裡奔跑的孩子是多麼幸福啊！
（喔～～真的要記得穿長褲喔～～）
大兜老師繼續介紹穗花棋盤角,是一種珍貴稀有的溼地挺水木本植物
穗花棋盤腳最大的特色除了花朵極具觀賞價值外，
由於樹根系統特別旺盛，能保護土穰免於流失，是水土保持的最佳樹種。
走過這座橋時,老師請孩子們在橋上稍等一下
老師拿了容器走到橋下舀了一點溪水
請孩子們席地而坐,老師又從包包裡拿出了法寶
居然是現場帶著孩子們用廣用試紙測試水質
講解的方式真的非常簡單清楚,
先請一位孩子提供一點自己水壺裡的水,
直接測試後是中性（黃色）,是小魚喜歡的顏色
接著老師拿出肥皂泡泡水,解釋給孩子聽為什麼媽媽不喜歡孩子常常玩肥皂水
因為肥皂的水會讓試紙變成綠色（鹼性）,
對手的皮膚不好,也是小魚不喜歡的顏色
接著是紅色的酸酸臭臭水（老師解釋是用醋酸去調配的～可以放心給孩子聞）
測試的結果是小魚不喜歡的紅色！
老師也會說明工廠會排放這些酸酸臭臭的水到河流裡,會讓小魚死掉
（居然帶入了環境污染的概念！）
在這邊,當老師給每個孩子試聞的時候,噗一開始說她不要聞
我也跟她說沒關係,那你先用眼睛看就好了
等課程結束以後,他就自己跟我說她想聞聞看,我再麻煩老師給她聞一下
噗就很願意自己嘗試看看了～
老師也讓孩子自己試著將廣用試紙放入溪水中,觀察顏色的變化
還好～～這條溪裡還是小魚喜歡的水～～～
最後, 老師還帶入健康概念ＸＤ測試了許多小朋友喜歡喝的汽水
結果居然和酸酸臭臭的水一樣顏色耶！！
（應該有震撼到愛喝可樂的孩子吧ＸＤＤＤ）
拍拍手～今天的課程就結束了～可以解散囉！！
回家以後,大兜老師今天的課程內容真的已經深深的埋進噗的小腦袋瓜了
在芙爾德的藝術課程中,噗用粘土做了船,右邊畫了一條魚,還畫了紅色的海
噗說,是紅色的水～酸酸臭臭的水
大兜老師也太有魔力了吧ＸＤ
而在寫文的今天,早上帶噗去信義區聽寶寶豆莢音樂會（好聽！推薦！）
音樂會後我們散步去新光三越的途中,噗突然蹲下去撿了一個東西
眼睛睜的大大的亮晶晶的～手舉高高的拿給我看～～
哈哈哈哈～～～就是水黃皮的種子啦ＸＤＤＤ
（而且他還記得水黃皮的種子會游泳喔ＸＤ～～）
哎喲偎～～～我真的是感動又開心～～～這孩子真棒！！ＸＤＤ
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
大兜老師的課實在不好排上,都是被親子教室內定了ＴＡＴ
只能提供你們大兜老師的部落格大家去敲碗吧～
留言列表
噗兒遊世界 (7)
