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這組LOWE積木真的是噗媽和噗噗最近玩超久也超愛的玩具啊!!!!

 

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噗參加了Apple老師的LASY積木課

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窩滴媽~~從此讓我一頭栽進了LASY積木的世界~

進一步瞭解之後我才發現……..

原來市面上的LASY品牌百百種,但其實其中藏有很大的奧妙!

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以一個簡單的比喻來說(比喻有點爛~但意思你有懂就好),

很久以前,有一個農夫種出了一棵外皮紅通通果肉黃澄澄,

吃起來又香又甜的水果,這個農夫把這個水果命名為“芒果”,

當時只有這個農夫知道怎麼種芒果,

又香又甜的滋味風靡了所有人,因此芒果賣的叫好又叫座~

日子久了以後,農夫終於打開心扉,願意讓其他人也開始種芒果

因此世界上就出現了各種不同產地的芒果~

也因為每個芒果園的土地條件和種植技術不同,

所以你會發現有的芒果好吃又大顆但比較貴,

有的芒果有點酸也比較小顆所以便宜一點…..

(這就是現在市面上LASY積木的狀況~)

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LASY積木到底是什麼?

LASY積木是由德國機械工程設計師 Peter Laws 博士設計出來的,

一組由數學比例8的倍數來設計的各種大小組件

積木包含了大小H/大小A/大小輪子/大小長短桿子/窗型版/履帶/牙齒等)

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(圖片來源:翻拍智慧積木玩創意一書)

每個積木都設計的非常巧妙,能夠透過許多方式將彼此組合在一起

在組裝模型時能完全不受約束,讓孩子把想得到的通通能夠具體呈現!

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同時博士研究出了一套創造性訓練計畫,全球已經有五十多個國家採用,

成效均獲得各國教育界、兒童心理學家、工程師、教師及家長們的讚許,

此教具並曾榮獲西德Spiel Gut大獎,享譽國際長達三十多年之久。

而當LASY積木的專利開放了以後,全球陸續就有多個國家開始自行開模生產

(尤其現在LASY瑞士廠已關廠不再生產.....只好靠台灣人自己開模生產了啊)

在台灣,比較常聽到的就是瑞士LASY / LOWE / LEPAOFADY

各有各的擁護者!!而這個就牽涉到每個人價值觀的不同了~

但我只能說,工欲善其事,必先利其器!跟選芒果不一樣…..

 

聽過太多媽媽抱怨,買了某些太便宜的LASY積木後,

組合過程不是太緊就是太鬆,孩子根本不願意玩,

真的是太可惜這組立意非常棒的LASY積木了!!

一組“好使用”的LASY積木,可以讓孩子很快的理解立體架構&空間幾何概念

 

LASY積木在模具開發生產技術上的限制及困難真的非常多,

要如何維持住每一個積木的滑順度,緊密度及耐用度?

在在考驗著廠家的技術,資金及對LASY的愛到底有多深!

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(左:他牌小H/ 右:LOWE小H 仔細看,你會發現真的不一樣......)

LOWE老闆娘告訴我,由於瑞士LASY工廠已關廠不再生產積木了,

為了讓孩子能玩到真正好的LASY積木,她決定自己開模做LASY

前後銷毀了6-7套模具,花了將近一年的時間才完成LOWE可以上市

甚至還寄到LASY公司代理商鑑定,獲得了LASY公司代理商的接受與認可!!

在噗媽陪噗試玩了一段時間,也偷偷的去比較過各家的觸感後,

我真的可以摸著良心來推薦大家這組LOWE創意積木!

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噗媽入手的是這組內含325片的型號755組合

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內附一本操作手冊

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積木內容

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各式小零件還有一個阿寶先生~

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說明書請仔細研讀喔~裡面告訴你非常多的基本組合方式

(僅提供一頁聞香XD),

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每個積木都有不同的組合方式,當你都練習過一次之後

你就會對每個積木的特性有進一步認識,

對之後組合大型物件會有非常大的幫助!!!

從簡單的模型

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到複雜的大件模型都有

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為了讓孩子在遊戲中快樂的玩還能兼具平衡左右腦的應用及訓練,

Peter Laws博士在創造LASY積木的同時也提出他的看法,

他把兒童創造力訓練計畫分為四個步驟:

第一、學習運用雙手。

第二、模仿範例模型。

第三、改進模型。

第四、創造新模型。

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接下來就讓噗媽和噗噗帶著大家按照上面四個階段

一起來玩玩LASY積木吧!!

第一個步驟:學習運用雙手

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由於噗已經接觸過LASY課程,所以直接丟積木給他,

她是可以隨意的組合出很多創意100的東西~

變型系列挖土工程車(附送排氣管一管~)

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承載人數只限1人的超級跑車

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當媽媽在小小孩面前徒手做出一個可以前進的車子~可以旋轉的風車....

你想想,這是多大的,足以激起孩子“我也想動手試試看”的誘因

小積木對小手來說,組合容易也方便攜帶,

但是大積木組合出來的東西就是有一種豪邁的爽!快!感!!!

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就這樣幾片積木,隨意地拼湊就完成了一個小奶瓶?!

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積木10秒變奶瓶!小花1秒變美樂XD!!

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(這個遊戲玩了好幾天一點都不膩)

一歲多的幼兒雖然無法具體地做出完整的模型,但是當孩子學習運用萬能的雙手,

用手指去抓、握、推及拉等動作,這種鍛煉將有助於孩子日後的書寫和繪畫。

第二階段:模仿範例模型

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 給予孩子一些有趣的範例來仿效,

帶著孩子一邊組合,一邊引導他們思考及觀察,

同時帶領他們學習如何善用資源

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LASY積木組合的東西真的很有趣!可以讓屋頂有不同變化

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噗媽的模仿範例

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同時進入第三階段:改進模型

加個花圈(?)~就變成公主出巡專屬的皇家禮車了啊XDD

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模仿範例可以引起孩子對積木的興趣!

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當孩子的創意還沒被激發能力還不足時,

請不要給她太多太雜亂的積木,這樣很容易讓孩子因挫折而失去興趣!

簡單的組合方式,但絕對讓你的孩子對你刮目相看!!

改進模型的部分我就不多說了!精彩的在後面

第四、創造新模型。 

噗媽獨家!!完全不看說明書的創意手推車

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真的可以推!!而且是四輪驅動無誤!承載小花1人綽綽有餘!!

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演起來了~說小花哭哭了要抱抱拍拍~

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還給我自動進入改進模型階段?!自己放了掛鉤還掛上袋子?!!

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(儼然就是媽媽推推車帶她出門的樣子啊XDD~我笑翻)

噗媽獨家!!完全不看說明書的創意遊樂場(這張好糊TAT請見諒)

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做了個盪鞦韆~還加了椅背!可以坐得更舒服啊~~

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看仙度瑞拉在上面搖的多束系啊~~

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噗做溜滑梯~還拿了樂高的螺旋樓梯讓公主加入遊樂場

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這是睡美人雙胞胎蹺蹺板哈哈哈哈哈~

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Jessie不騎紅心改騎搖搖馬!!(搖搖馬我弄好久TAT)

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噗這喀臭小孩,安全觀念有點強!!硬是跟我要了綁頭髮的繩子說是安全帶

但是…………………讓公主這樣“逗桃栽”是有比較安全嗎TAT

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這個履帶(軌道帶)也很有趣喔~~~可以讓成品更有變化

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跟大輪子組合在一起~就可以做成一隻“使白得”了啊!!

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如果爸爸媽媽其中有一個人比較有創意~

那麼,其實自己在家裡陪孩子玩就能玩出很多的變化了

(噗爸就屬於執行力100創意0分的爸爸XD)

而帶孩子去上LASY課程也是很好的方法(但是要選對老師TAT)~

不僅讓孩子有更完整的階段練習,

看到別的孩子的作品,更是會激盪出許多創意小火花啊!!

以這堂課來說,老師讓孩子們作出四隻腳的動物,

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噗做了脖子超~~長的長頸鹿/頭會轉動的羊(右上)已經讓我很驚訝了

沒想到另一個孩子創意更是無限~他的羊踩著風火輪!!!酷!

噗媽我本人,為了更瞭解LASY積木,

不惜以學生家長的身份跑去報名人家LOWE的師訓課程XD

(坐第一排那個就是我~)

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這堂課程中,真實接觸到也比較了幾家廠牌的積木

在積木的觸感/重量/接合滑順度/緊密度上,我真的是偏愛LOWE啊

LOWE積木除了主要是外銷國外之外,我敬佩的是老板娘的“堅持

除了對積木本身的堅持外,老闆娘更重視幫助孩子內在能力的成長

所以她培訓了許多優秀的老師,開設教學中心~

以專業又特殊的方式,讓LASY積木變成幫助孩子思考的工具!!

(有許多高級幼兒園~ex:“何”開頭的~都是請他們的老師到學校上課

,用的當然也是LOWE的積木!)

從幫助孩子建構空間立體觀念,舉一反三開始,到讓孩子可以無中生有!

LASY 讓兒童發覺,有許多玩物是自己能夠在家裏就能創造出來的。

經過這場師訓課後,我發現原來教的方法不同,孩子被激發出的創意真的不一樣

利用10片組合固定的LASY積木,

老師可以變換10種造型同時講出一個故事

這是噗第一次聽到我這樣陪他玩LASY

我只能說噗真的太配合了XD~然後你看到這段影片真的賺到XD

  

再來~這是噗自己組合的摩托車

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噗媽一樣不藏私的告訴大家,引導孩子玩LASY其實還是有技巧的

影片是如何在有限制給予積木的情況下引導孩子組合出自己的機車!

噗在影片中,雖然一直說“我不知道”,但是可以發現….

她的小腦袋瓜真的不斷的在思考,小手也一直不斷的在嘗試

有限制地給予,可以幫助孩子更容易思考!!

除了自己加碼組合出機車的排氣管~最後還打算直接騎走XDD

看到噗最後完成摩托車要騎走時,臉上散發出的成就感與開心嗎

(忘了什麼原因哭哭~最後說陪她玩積木她就開心了~)

引導孩子自己完成一個成品,絕對比直接做給他來的更印象深刻!

 

LASY積木真的很能訓練孩子的觀察力與培養對立體空間的敏感度

陪玩約2周後的某一天,噗拼完拼圖後我叫她用LASY做一艘救護船

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有沒有像?!平平的船底還有高高的桅杆,甚至還做了船上的望遠鏡

另外一個拼圖是救護直升機(沒拍到XD)

噗拿到積木後就直接往上組合,做出了直升機的機身

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駕駛員可以坐的地方(雖然有點危險XD)當然沒忘了螺旋槳!

 

最後,整理一下LOWE積木的特點

1.安全無毒:不含重金屬,表面光滑,符合台灣安全玩具規範及歐洲完全玩具檢測

2.設計精準:積木的品質及在組合都非常順手優良,精準的設計使組建在任何部位都能緊密結合,

沒有角度限制,讓孩子把創意用雙手化為實體

 

LOWE創意積木官網

http://www.lowe.com.tw/tw/products.html

  

已結

 

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